МОУ: СОШ №41
Борзя
  • О школе

    Муниципальное общеобразовательное учреждение: средняя общеобразовательная школа № 41 г. Борзи

    Школа № 41 г. Борзи

    История муниципального общеобразовательного учреждения: средней общеобразовательной школы № 41 началась 01.09.2008 г.

    Новое  образовательное учреждение создано путем слияния двух школ:  МОУ: СОШ № 4 и МОУ: СОШ № 20, С  01.09.2009 г. присоединения МОУ: ООШ №  239.

    История школы

    Муниципальное общеобразовательное учреждение: средняя общеобразовательная школа № 41 имени Виталия Шамсутдинова была открыта 1 сентября 2008 года путем реорганизации и слияния школ № 4, 239, 20.

    ШКОЛА № 4 была открыта в январе 1955 года, как средняя школа. Потом была преобразована в семилетнюю школу. Первым директором была Москаленко Анфия Ивановна. Директорами школ были: Дорофеев Г.И., Рыгалина В.Д., Кремнева В.З., Кочев В.А., Лопатина В.М., Мальцева И.И.

    Школа являлась центром экологического воспитания. Гордостью школы является выпускник Аксарин Артем, геройски погибший в Чеченской республике.

     СЕМИЛЕТНЯЯ ШКОЛА № 111 ведомства Министерства Путей Сообщения (ж.д.) была открыта в 1956 году, потом была преобразована в восьмилетнюю школу № 239. Первым директором был Сидоров Семен Иванович. В последующие годы директорами были: Кузнецова Н.И., Вегенер З.В., Сидоров А.Н., Егорова Э.А., Якимова В.Г., Леонова З.П., Сатаева И.М., Авдеева Н.Н., Чередниченко Л.А.

    Школа № 239 – центр подготовки юных железнодорожников и юных пограничников. Гордостью школы являются выпускники: Виталий Шамсутдинов, погибший за сохранность границы на о. Даманском, награждён орденом Красной Звезды Алексей Плотников, отдавший жизнь за спасение людей при пожаре, награждён орденом Мужества.

    СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 20 была открыта в 1965 году. Первым директором была Садкова Галина Николаевна. Затем возглавляли школу: Ермоленко Е.К., Гурулева В.З., Ходаковский В.Ф., Каргина Э.Ф., Кузнецова С.А., Тюкавкина Г.А.

    Школа являлась первооткрывателем подготовки юных инспекторов дорожного движения. Гордость школы – выпускник Былков Денис, погибший за целостность России в Чеченской республике, награжден орденом Мужества, Алексей Кудрин – вице-министр финансов РФ.  

    С 2008 года школа участник краевого Гражданского форума, где за были получены и реализованы гранты за представленные проекты: «Музей Воинской Славы», «Проспект героев», «Площадь героев», «Агитпробег «Виват, герои!», «Автогородок», «Школьный стадион». На базе школы действует детская и молодёжная общественная организация «Застава Виталия» в состав организации входят профильные отряды: юных железнодорожников, инспекторов дорожного движения, пограничников.

    Отряд «Альфа» - неоднократный победитель муниципальных соревнований «Сыны Отечества». Юные пограничники несут вахту Памяти у священных мест города.

    Юные инспектора движения – победители муниципальных, краевых соревнований «Безопасное колесо». На всероссийских соревнованиях «Дороги без опасности» в 2012 году – 9 место, 2014 год – 1 место.

    С 2009 года в школе функционирует музей Воинской Славы, который по итогам 65-летия Победы занял 1 место во всероссийском смотре-конкурсе школьных музеев и занесён в книгу Почёта Совета ветеранов РФ, в 2015 году награждён дипломом и денежной премией за патриотическое воспитание краевым Советом ветеранов.

    Образование и формы обучения

    Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 30.12.2021) "Об образовании в Российской Федерации" 

    Статья 17. Формы получения образования и формы обучения

    1. В Российской Федерации образование может быть получено:

    1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

    2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).


    2. Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.

    3. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

    4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

    5. Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, профессии, специальности, направлению подготовки и научной специальности определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами и самостоятельно устанавливаемыми требованиями, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Формы обучения по дополнительным образовательным программам и основным программам профессионального обучения определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

    Обучение в МОУ: СОШ №41 проходит в очной форме.

    Начальное образование
    для 1–4 классов
    Основное образование
    для 5–9 классов
    Среднее образование
    для 10–11 классов
    Дополнительное образование
    для 5–9 классов

    Программа развития

    Основные задачи программы: 

    1. Обеспечение эффективного использования кадровых, материальнотехнических ресурсов образования.
    2. Совершенствование методов и технологий реализации образовательного процесса.
    3. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся. 
    4. Совершенствование условий для поддержки и развития одаренных и талантливых детей. 
    5. Развитие творческих способностей обучающихся на основе эффективного использования ресурсов дополнительного образования.
    6. Развитие системы управления школой в соответствии с тенденциями развития образования. 
    7. Развитие системы профессионального и личностного роста педагогических работников. 
    8. Изучение и введение оптимального содержания и технологий образовательной деятельности в направлении обеспечения условий формирования духовнонравственной, социально адаптированной и деятельностно-ориентированной личности гражданина Российской Федерации. 
    9. Совершенствование материальнотехнической базы учреждения.

    Фотографии

    Документы

    Документы не выбраны

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике